• Más de 400 representantes de instituciones educacionales de todo el país participaron del “Coloquio Marco de Cualificaciones Técnico Profesional e Innovación Curricular”, organizado por la Subsecretaría de Educación Superior del Ministerio de Educación y la Red Técnica de Trabajo Colaborativo.

Durante la jornada instituciones de Educación Superior, liceos de Educación Media Técnico-Profesional (EMTP) y Organismos Técnicos de Capacitación (OTEC), analizaron los aspectos que permiten vincular un plan de estudio con los requerimientos del Marco de Cualificaciones Técnico Profesional (MCTP), y el desafío que éste tiene para las instituciones al momento de incorporarlo en sus procesos de innovación curricular.

Mónica Brevis, jefa de la División Educación Superior Técnico Profesional del Ministerio de Educación, señaló que el Marco de Cualificaciones TP “es un instrumento creado para permitirle a las personas acceder a una formación continua reconociendo sus trayectorias y movilidad social; busca generar un puente entre las necesidades del mundo laboral y lo que el mundo formativo desarrolla”, lo que nos ayudará a articular entre los diversos niveles de la formación técnico profesional y los sector económicos.

De esta manera, este instrumento promueve los aprendizajes a lo largo de la vida, articula los diferentes niveles formativos favoreciendo la formación de trayectorias educativas y laborales, lo que ha motivado la adhesión del sistema técnico profesional.

Distintas instituciones participantes compartieron su experiencia, aprendizajes y avances en la implementación del MCTP.

Para Mariela Henríquez, Subdirectora de Diseño Curricular en DuocUC, institución que participa del Piloto del Marco de Cualificaciones Técnico- Profesional en Mantenimiento 4.0, señala que el uso del MCTP presenta una interesante oportunidad para sus rutas formativas en las que “se pueden establecer rutas complementarias para favorecer la adquisición de las cualificaciones en los actuales alumnos y de ampliar las oportunidades de articulación dentro del sistema formativo”.

En tanto el Rector del CFT Estatal de la Región de Los Lagos, Carlos Silva, comentó la participación de su establecimiento en el Piloto MCTP y cómo su institución ha trabajado en este proceso. Durante su intervención, relevó sus usos y beneficios, considerando que “es un instrumento que es mucho más que un referente curricular, ya que nos permite ir ajustando la oferta a lo que el mundo productivo está demandando, las empresas pueden utilizarlo como referencia de las carreras profesionales dentro de sus propias industrias, y los trabajadores para diseñar y gestionar su propio avance dentro de estas trayectorias”.

Esta actividad, junto a otras, está orientada a informar sobre el trabajo que está desarrollando Mineduc en la implementación del Marco de Cualificaciones TP y los beneficios que este instrumento traerá al sistema de Formación Técnica y a las personas.

Puedes ver el video completo del Coloquio aquí